| | | | marks passage of quarter notes.
*
* is a repeat symbol
__3__
| is a triplet
Pick-up measure
N/C __3__
| | | |
|-------------------|
|-------------------|
|-------------------|
|-------------0-2-4-|
|-------------------|
|-------------------|
Part A
_1___________________
G C G | D G __3__
1 | | | | 2 | | | | 3 | | | | 4 | | | |
|-----------------|-----------------|-----------------|-------------------|
|-----0-------0---|-------0---------|-----------------|-------------------|
|*0-----0-2-0---0-|-----0---2-0---0-|-----------------|-----0-2-0--------*|
|*----------------|-0-2---------2---|-0---0-2-0-------|-0-2---------0-2-4*|
|-----------------|-----------------|-----------3-2-3-|-------------------|
|-----------------|-----------------|-----------------|-------------------|
_2________________
| D G
8 | | | |
|-----------------|
|-------------0-1-|
|-----0-2-0-------|
|-0-2-------------|
|-----------------|
|-----------------|
Part B
G D __3__
9 | | | | 10 | | | | 11 | | | | 12 | | | |
|-----0-2-3-------|-----3-0---------|-----0h2h3-5-------|-----5-2---------|
|-3-----------3---|-0-------3-1-0-3-|-3-------------3---|---------3-------|
|-----------------|-----------------|---0---------------|-5---------5-4-5-|
|-----------------|-----------------|-------------------|-----------------|
|-----------------|-----------------|-------------------|-----------------|
|-----------------|-----------------|-------------------|-----------------|
G __3__ C G C
13| | | | 14 | | | | 15 | | | | 16 | | | |
|---3---------3---|-----3p2p0---------|-----------------|-----------------|
|-3-----3-0-------|-3---------3-1-0---|-----1-------0---|-----0-----------|
|-----------------|-----------------0-|---0---0---0-----|-0-2---0-2-0---0-|
|-----------------|-------------------|-2-------0-------|-------------2---|
|-----------------|-------------------|-----------------|-----------------|
|-----------------|-------------------|-----------------|-----------------|
G D G
17| | | | 18 | | | |
|-----------------|-----------------|
|-----------------|-----------------|
|-----------------|-----0-2-0-------|
|-0---0-2-0-------|-0-2-------------|
|-----------3-2-3-|-----------------|
|-----------------|-----------------|
Source:
Bo.Parker at msfc.nasa.gov
|